Физиология маленьких детей позволяет им воспринимать речь без ее сознательного изучения. В отличие от взрослых, им присущий высокий уровень подсознательной природной мотивации, поэтому они имеют способность имитировать произношение, а также применять свои собственные правила для изучения языка. Такие же стратегии можно использовать для изучения ребенком английского языка, начиная с самого его рождения. Процесс обучения произойдет намного эффективнее, если будет напоминать игру. Няня или родители, в совершенстве владеющие английский языком, играют с малышом, комментируя все действия. Дети сначала осознают необходимость деятельности, а затем начинают понимать язык, на котором с ним общаются взрослые. Такая ненавязчивая методика помогает ребенку овладеть базовыми фразами на английском, практиковаться в правильном произношении, а также приучает думать на этом языке и понимать его. Маленькие дети, которые изучают английский язык природным путем, не испытывают стресс, связанный с необходимостью достижения каких-либо установленных стандартов, поэтому произношение и ощущение природы самого языка будет довольно качественным.

Базовые знания английского языка у дошкольников должны обязательно развиваться на специальных курсах. Выбирая курсы, следует обращать внимание на интерес ребенка к учебе, наличие у преподавателя курсов опыта работы с дошкольниками, наполняемость групп. Эффективными для детей 3-5 лет могут быть только небольшие группы, включающие максимум 6 человек. С пятилетнего возраста возможно увеличение количества детей в учебных группах до 12 человек. Некоторые дошкольные учреждения практикуют проведения занятий по английскому языку. При наличии хорошего преподавателя не будет потребности подыскивать для ребенка дополнительные курсы.

К сожалению, школьная программа для первого класса не предусматривает изучение иностранных языков, поэтому очень важно избежать перерыва в обучении, так как это скажется на качестве уже усвоенных знаний. Развивать помогут аудиоуроки с постепенно усложняющимся материалом. Групповое обучение со сверстниками намного эффективнее индивидуальных занятий, которые исключают возможность общения.

Дальнейшее обучение не следует ограничивать рамками школьной программы. Лучшим способом усовершенствовать имеющиеся базовые разговорные навыки является усвоение программы « языка», дающей возможность общаться живым разговорным языком, которого невозможно найти ни в одном из учебников. Для студентов России разработано много программ, дающих возможность получать практическое применение английского языка путем обучения за границей.